#23 2009 нче ел |
||
Изгелек, мәрхәмәтлелек, шәфкатьлелек... Изгелек, мәрхәмәтлелек, шәфкатьлелек. Кеше яшәгән саен бу сүзләрнең мәгънәсен күбрәк аңлый, мәгънәсенә тирәнрәк төшенә бара. “Изгелек ит тә диңгезгә сал: балык белер, балык белмәсә, халык белер”, - дигән мәкальне искә төшә. Шул исәптән безнең гимназиядә дә бу уку елында шактый хәйрия эшләре башкарылды. Өлкәннәр көненә Зур концерт, беренче катта урташтырылган әрҗә, укучыларыбыз тарафыннан җыелган уенчыклар, сыйныф сәгатьләре - болар барысы да - моның ачык мисалы. Изгелек турында бөек кешеләрнең әйткән сүзләре, халык мәкальләрен дә мисал итеп китерәсем килә . Бу мәкальләрдә тормышның һәртөрле җил-давыллары эчендә, безне кайгырткан өлкән һәм борынгы киңәшчебез; дөньяның әчесен-төчесен күп татыган, безгә дә аны ничек танырга өйрәткән өлкән агабыз; безне хатага төшүдән алдан кисәтүче күрәзәбез; хатага төшсәң, ачы, туры иттереп, ләкин шул ук вакытта гадел һәм җылы рәвештә шелтә бирә белүче; көнкүрештә һәртөрле мөнәсәбәтләрдә безгә булышчы иптәшебез; юлда ышанычлы юлдашыбыз; киңәшен, белем-тәҗрибәсен чын күңелдән гүзәл мисаллар һәм матур тел белән әйтүче хикмәтле шагыйребез; безне дә үзе кебек дөньядан алданмыйча, озак һәм сәламәт яшәргә, ничек бәхет-моратка ирешергә, үзе кебек яши белергә чакырган безнең күп гомерле һәм кара акылга бай картыбыз; гомумхалык карашы, уртак акыл. Ул дәлил булып та, хөкем булып та, кисәтүче яки гыйбрәт булып та, дөрес һәм гадел якны табарга, безне тоткарлыктан чыгарырга тырыша.
* ...Кардәшеңә ачык йөз белән юлыгуың һәм су алырга килүче кардәшеңнең чиләгенә су салуың да изгелек. Р.Фәхретдинов * Яхшылык – кичерә белү һәм үзеңә карата начарлык эшләгән кешегә дә киң күңеллелек күрсәтә алу сәләте. Ф.Достоевский * Яхшылык безнең тормышның мәңгелек, бөек максаты. Л.Толстой * Игелекле – сораганнан күбрәкне эшли, акыллы боларны сораганчы эшли. А. Брейтер * Яшхылык барлык кешеләр дә су ала торган зур елгага охшаш. Э.Золя * Яхшы күңелле кеше кояшка тиң. В.Гюго * Яхшылык эшләү – үз-үзеңә һәйкәл кую. А.Лаврухин * Кеше никадәр игелеклерәк һәм акыллырак булса, ул башкаларда да яхшы якларны шулкадәр күбрәк күрә. Ф. Честерфильд * Матурлык – бер көнлек, игелек – мәңгелек. * Изгелек ул – беркайчан да тузмый торган хәзинә. * Акыллы кеше башкаларга иткән ярдәме белән мактанмас. * Бар кеше изгелек кылса, яктырыр иде дөнья. * Игелек итә алмасаң, яманлык кылма. * Игелекле эшнең иртәсе – киче юк. * Изгелек итә алмасаң, яманлык кылма. * Кешегә изгелек итсәң, үзеңә булышасың. * -Яхшы кеше кая барасың? – Кешегә булышырга. -Яман кеше кая барасың? – Кешеләрне борчырга. * Шәфкатьлелек бизи кешене. * Изге булу – изге эш. * Изгелек иткән юлда калмас. * Изге кеше Идел кичкән. * Яхшылык кылган аш җыйган. * Яхшы сүз шәфкатьле гамәлгә тиң. * Яхшылыкның хакы чыга. * Яхшылыкның юлы җиде. * Җылы сүз – җан азыгы, Яман сүз – баш казыгы. * Кечегә шәфкать ит, Олыга хөрмәт ит. Нуруллина Ләйсән, |
||
Почта адресы: 420108, ТР, Казан шәһәре, Вахитов районы, М.Гафури ур., 34а
Баш мөхәррир – Шәмсиева Г.Г., гимназия директоры; Техник мөхәррир һәм дизайнер - Багаутдинова Р.Р., информатика укытучысы, Ибрагимов М. (11А); Координаторлар - Әхмәдуллина Э.Н., башлангыч сыйныф укытучысы, Гыйләҗева Г.Ф., татар теле һәм әдәбият укытучысы; Информацион үзәк - Ахметшина А.Т., тарих укытучысы, , Гайсина (11А), Надршина һәм Минхаҗева (7А), Мадиярова Ф. (10Б), Гатиатуллина (10Б) |
||